把需要工作的人变成工作需要的人

  陈飞(右)为学员进行AI行业职业规划。 本报记者 姜雪 摄

  讲述人:陈飞 “沈阳智码匠”劳务品牌代言人、省华瑞职业技能培训学校校长

  本报记者 姜雪 整理

  “沈阳智码匠”最近被评为省级劳务品牌。消息传来,我百感交集,为自己,也为两万多名从这里走上工作岗位的年轻人。

  我叫陈飞,是“沈阳智码匠”劳务品牌代言人。这个身份听起来就专业“在线”,它代表了沈阳市所有从事与数码智能培训相关的力量,但我的故事却是从一次人生“掉线”开始的。

  当年为了家庭,我从一名机械工程师变成了全职妈妈。别人都说“多好,不用上班了”,可只有我知道那种“好”里藏着什么——我变得越来越不爱说话,像是被拔掉了插头,“掉线”了。这时我才明白:一份工作,哪里只是工资的事,它是我们和社会的接口,也是一份底气。

  重新连接社会的路不好走,也正是在这个过程中,我遇到了太多拿着文凭却满眼迷茫的年轻人。于是我想,不如就扎下心来,办一所职业培训学校,实实在在地帮别人,也是帮我自己。

  我们做的第一件事不是急着教技能,而是先陪他们“找魂儿”。一起坐下来,把听起来遥远的行业和岗位掰开揉碎,一点点描出未来两三年的模样。因为我太懂了,人有了方向,脚下的步子才能踩得稳。

  成立7年来,“沈阳智码匠”累计培养IT领域相关从业人员2万人次,每年实现高质量充分就业2500人以上,就业率达95%,其中约72%的学员进入沈阳及周边地区的重点数字信息产业岗位。

  站在“十五五”的新起点,就业依旧是民生之本。我每天问自己的还是那个老问题:如果我是一个求职者,“智码匠”能带给我什么?

  我的答案很具体。首先要让课程永远比市场“快半拍”。数字经济、高端制造、人工智能、全媒体……这些领域每天都在冒出新的机会。我们的课程研发必须紧紧跟着产业脉搏跳动。上周新来的70个孩子,参加的就是政府支持的免费技能提升培训。我们跑企业、问需求,然后回来倒推该教孩子们什么。教学老师聚在一起彻夜打磨课程,最根本的理念就一条:教,就教企业真认、真用的本事;送,就把他们送到能发光、能成长的好岗位上去。我常对孩子们说:“看我,半路出家都能行,你们肯定比我强。”

  我们职业培训学校做的是“一手托两家”的实在事。未来的产教融合,绝不能只是简单地把人送进企业,更要把产线“搬”进课堂。我们正在努力推动与行业头部企业共建更多实景实验室,让学员在校园里就能接触到最真实的生产环节,解决企业当下实际的技术问题。同时,我们要把协作的网络从东北三省铺得更开,让“沈阳智码匠”成为区域数字人才供应链上值得信赖的一环。

  我想为“匠”这个字争一口气。在这个追求快的时代,“匠”是慢下来,是把一件事做透、做扎实,做到让自己无可替代。我想多讲讲我们学员的故事,讲他们怎么从迷茫的毕业生变成团队里离不开的技术骨干,变成能独立负责项目的行家里手。我想让更多人看到:靠技能立业的人生,到底有多精彩。

  这些,就是我想一直干下去的事。

  记者感言

  “扎根”的力量

  采访陈飞,最打动人的是她身上那股特别的“心劲儿”。她谈起创业和就业,说的不是技巧,而是勇气和韧劲。那些摔过的跤,都被她当成了向上的台阶。

  她深信“扎根”的力量。“行行出状元,就怕这山望着那山高。”在她眼里,真正的铁饭碗不是某个岗位,而是在一个领域里扎下去的深度。就好比现在大热的AI,有人担心岗位被替代。她这么告诉学员:“人工智能替代的是表层的重复,替代不了你深耕多年养成的判断力、解决问题的逻辑,还有那份跟产业长在一起的‘手感’。”

  这让我恍然,“智码匠”输出的远不只是技能,更是一种在不确定中站稳脚跟的内心秩序。这份从内里生长出来的韧劲与清醒,或许才是她给年轻人最珍贵也最持久的“就业力”。

  (姜雪)

责编:周艺凝
审核:刘立纲

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