加强理想信念和党性教育

  马玲玲

  理想信念和党性是衡量党员政治立场、政治觉悟的准绳,只有抓好理想信念和党性教育,才能为党的思想建设打好基础。在当前开展的党史学习教育中,应注重探索多元教育方式方法,以达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。

  重在融入日常。加强理想信念和党性教育,要求用党的创新理论武装头脑,通过点滴积累实现常态长效、入脑入心。要把党的基础理论知识学习作为党性教育培训的重要内容和基础支撑常抓不懈,通过集体学习、自学等途径,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,夯实理论基础。将理想信念和党性教育融入日常、抓在经常,使党员干部在潜移默化中提高党性修养,通过创新“三会一课”“主题党日”等组织生活的形式内容,完善党员领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度,让党员干部在严肃的党内政治生活中淬炼党性。

  激发学习兴趣。课堂教学在把理论讲透的同时,还要通过党史故事讲解、互动交流等形式,提升学员参与度,让学员变“要我学”为“我要学”,真正解决思想认识方面的实际问题。探索建立课堂教学、现场教学、体验教学、现身说法、社会实践“五位一体”的教育形式,让理想信念和党性教育既有意义,又有意思。用好党性教育基地这一红色资源,依托一段段历史记忆、一个个历史人物,激励党员干部传承红色基因,在加强党员爱国情感、弘扬民族精神上持续发力,汇聚起振兴发展的磅礴力量。

  着力增强实效。要提升党性修养,就要运用马克思主义立场观点方法改造主观世界,达到“知”,同时,密切联系具体实际,以“知”促“行”。可以通过开展领导干部上讲台等宣讲活动,联系实际宣传理论、为干部群众答疑释惑,达到双向提升理论水平的目的;利用好每次集中党性教育契机,开展重温入党誓词等活动,增强教育培训的仪式感,让党员干部在教育培训中“触景生情”,在工作生活中“感动常在”。

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