在“红山·良渚与中华文明”展览现场,小学生们听解说员讲解“古国时代”的文物。
本报记者 谭 硕 文并摄
“在我们即将走进展厅之前,同学们抬头看一下‘星空’,多种文化似‘满天星斗’,共同构成了中华文明多元一体的格局。”沈阳博物馆社教部讲解员王可心耐心地讲解,“接下来同学们和我一起走进展厅,通过红山文化、良渚文化,感受我国绵延不断历史发展中的‘古国时代’。”
7月11日,在沈阳博物馆,来自沈阳市回族小学的百余名师生正参观在此举行的“文明之光——红山·良渚与中华文明”展览。该展览通过266件(组)珍贵文物,以“孕育 蓄势待发”“绽放 星光灿烂”“传承 继往开来”三个篇章引领观众回首古国时代。统计显示,开幕一个月以来,已经吸引了8万人次观众前来参观。
此次参观拉开了沈阳市“探源中华文明”暑期社会实践活动的序幕。该活动由沈阳市教育局、沈阳市文化旅游和广播电视局、沈阳市精神文明建设办公室联合主办,以参观沈阳博物馆、老北市汉字书房等中华优秀传统文化社会实践基地为主线,引导学生积极参与,增进广大未成年人对中华优秀传统文化的了解,引导他们进一步理解、热爱中华优秀传统文化。
漫步文明源流,沐浴文明之光。“同学们,谁能告诉我,我们本次展览的两个‘主角’是谁?”王可心问道。
“红山文化和良渚文化!”同学们齐声回答。
“对,它们都是以首次发现地点而命名。其中,红山文化发源于西辽河流域,距今6500年至 5000年前后,其以牛河梁遗址为代表,开启了我国古国时代的第一阶段;良渚文化主要分布于环太湖流域,距今5300年至4300年前后,以浙江良渚遗址为代表,开启我国古国时代的第二阶段。”王可心介绍。
在“绽放 星光灿烂”展区,学生们好奇玉斜口筒形器的制作方法。王可心细心地解释:“在红山文化玉器上遗留的制作痕迹显示,红山文化时期的制玉手工业除了使用线具、桯钻、管钻等制玉工具,还使用了砣具,这充分彰显出先民的智慧。”
更多的文物吸引着学生们的目光。他们在展柜前认真观察着一件件器物,感受着历史文化的厚重。“在这里,我仿佛穿越了时空,这些精美的文物,让我对辽宁的地域文化有了更深入的了解,也让我对中华文明之源有了更为清晰的认知。”沈阳市回族小学学生王梓硕说。
展览现场展出了良渚文化大小不一的玉琮。学生们一边听着讲解,一边透过展柜玻璃仔细观察着玉琮上面的神人兽面图像——神徽。“你们仔细看,这些玉琮上的神徽稍有不同,良渚文化早期神徽纹样繁复,晚期则渐趋简化。这是当时先民们社会信仰和精神领域的反映。”王可心深入讲解着。
“通过展览,我们进一步了解并感受中华文明的深厚底蕴与万千气象。我希望有更多孩子了解红山良渚这对古国时代搭子。”沈阳市回族小学大队辅导员孙健在参观后表示。
责编:李莹
审核:徐晓敬
Copyright © 2024 lnd.com.cn 北国网