孙琳

　　这几天，教育部启动了今年的全国学前教育宣传月，主题是“共同守护数字时代的童年”，明确呼吁谨防“电子带娃”。教育部看清楚了一个让人忧心的情况：现在这年头，手机、平板比什么都有吸引力，咱们的娃，到底该怎么养？

　　我家隔壁的小宝，才三岁半。前几天我在电梯里碰到他，小家伙手指飞快地在裤腿上划拉，嘴里还念叨着“下一条、下一条”。他妈尴尬地说，最近短视频看多了，不管干啥都像在刷屏。

　　数字时代给孩子们的童年带来不少“神器”。比如我家闺女，以前认字费劲，后来用了个识字APP，跟着卡通小动物闯关，两天认了20个字。还有那种科普动画，把恐龙讲得活灵活现，比看枯燥的绘本强多了。

　　问题也来了。现在的“电子保姆”太好用了。你想刷个碗、歇会儿，往娃手里塞个平板，世界瞬间安静了。可代价是啥？是孩子对现实世界的感知变得迟钝，脾气变得暴躁，只要一拿走平板就撒泼打滚。

　　今年的宣传月就是要给全社会提个醒儿：不能只有“数字”，没了“童年”。那么，怎样才能守护数字时代的童年？

　　家长带头“放下”。饭桌上，多少爸妈一边盯着屏幕一边敷衍地“嗯啊”应付孩子？你都在刷屏，凭啥让孩子去读书？这叫“只许州官放火”。吃饭的时候，别光顾着拍菜发朋友圈，跟娃聊聊今天在幼儿园有没有尿裤子，跟谁抢玩具了。这种面对面的“废话”，比100集动画片都“互动”。

　　“抢回”孩子的注意力。别怪孩子爱玩手机，得怪咱们没给他们更好玩的。周末去公园逮蚂蚱、挖沙子，甚至就在小区里踩踩水坑，你会发现，只要现实世界够精彩，孩子是可以离开屏幕的。

　　做个“笨”家长。别觉得自己不懂编程、不懂AI就没法教娃。我有个绝招，每次娃要看动画片，我就跟她谈条件：“你看一集可以，但看完你得给我演一遍，或者讲给我听。”这就逼着她把被动接收变成主动思考，脑子动起来了，屏幕的催眠作用就弱了。

　　守护童年，其实没那么复杂。少点套路，多点陪伴；少点屏幕，多点笑脸。毕竟，童年只有一次，错过了，可没法像视频那样点个“回放”。

　　（作者系大连外国语大学马克思主义学院副教授）

责编：刘 新
审核：叶 健