用好调查研究这一“传家宝”

——三论高标准高质量开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

　　本报评论员

　　“按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、‘两新’组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。”习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话，为我们高标准高质量开展主题教育提供了根本遵循。

　　调查研究是我们党的“传家宝”，是做好各项工作的基本功。这次主题教育的一个鲜明特色，就是把大兴调查研究作为重要内容。全省党员、干部要把调查研究贯穿主题教育全过程，紧紧围绕主题教育的总要求、目标任务，认真落实党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案及我省主题教育实施意见，推动全省党员、干部在调查研究中加深对党的创新理论的理解和把握，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。

　　在全党大兴调查研究之风，目的是为了解决改革发展中遇到的问题。当前，辽宁正坚定不移推动高质量发展，全力实施全面振兴新突破三年行动。前进道路上，还有很多“难关”要闯、“硬仗”要打，这就要求我们在调查研究过程中，科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深入分析问题，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招，打通阻碍高质量发展的堵点。

　　找准问题是解决问题的前提和基础。深入开展调查研究，不仅要全面深入细致地了解实际情况，更要善于发现问题、分析问题。既要总体分析面上的情况，又要深入解剖麻雀，提炼出规律性认识。要精准确定题目，紧紧围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署、聚焦全面振兴新突破三年行动中的重大问题和关键环节确定课题，使调查研究工作同中心工作和决策需要紧密结合起来，使调查研究更好为科学决策服务。要转变调研方式，抱着解决问题的态度做好实地调研，走进发展一线，走到群众中间，了解发展一线的急难愁盼，掌握群众的所思所盼；要多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位，开展问题大梳理、难题大排查，查摆表现在基层、根子在上面的问题；不仅要迈进基层的门槛，还要打开群众的心坎，面对面、点对点、心贴心与群众交流，真正把问题研究透彻、把措施提准提实，推动调查研究走深走实。

　　调查研究是这次主题教育的重要内容，更是工作作风的直接体现。在主题教育中，全省党员、干部要练好调查研究这个基本功，提高推动高质量发展的本领，使调查研究的过程成为学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为推动辽宁高质量发展的过程，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

　　调查研究搞得好不好，关键要看实效。要强化成果运用，做好调查研究的“后半篇文章”，真正把调研成果转化为推动辽宁全面振兴新突破三年行动各项任务落实落细的具体举措，转化为破解振兴发展难题的科学对策，切实以解决问题的成效检验主题教育的成果，全力以赴打好打赢新时代东北振兴、辽宁振兴的“辽沈战役”，为强国建设、民族复兴作出辽宁新贡献。

责编：盛 楠
审核：徐晓敬