“课本里的辽宁”常设思政课首讲现场。

　　本报记者和孩子们热烈互动。

　　孩子们认真聆听本报记者的讲述。

　　首讲结束后，学生们打卡留念。

　　扫码走进“课本里的辽宁”常设课堂

　　一堂融合新闻策划与校园教育的思政课在沈阳开启新尝试。

　　4月18日下午，由辽宁日报、中共满洲省委旧址纪念馆、沈阳市皇姑区岐山一校教育集团共同打造的“课本里的辽宁”常设思政课正式启动。

　　在中共满洲省委旧址纪念馆内，近200名师生参与了首堂课程。由记者团队、纪念馆讲解员和学校思政教师组成的“宣讲团”，通过实地参观、情景互动等方式，将课本中的东北抗联历史转化为生动的学习体验。

　　打破课堂边界

　　当天的课程从《义勇军进行曲》展板前开始。五年14班学生朱泽庚和本报记者共同讲述国歌诞生故事后，全体师生自发合唱国歌。“平时孩子们也唱国歌，但今天他们的眼神特别亮，歌声格外响亮。孩子们的表现，让我意外又激动。”岐山一校焕新校区党支部书记、校长王岩注意到，这种沉浸式教学明显触动了学生。

　　传统课堂模式在这里被打破。“师授生听”的“单通道”模式，变成师生思想碰撞的“双向奔赴”。学生们在参观过程中不断提出问题：“抗联战士怎么在冰天雪地生存？”“他们靠什么坚持斗争？”这些问题成为现场教学的切入点，师生在互动中共同走进历史现场。

　　党史可感可触

　　为让小学生更好地了解党史，课程专门设计了密码破译、知识闯关等环节。当教学组发出“现在你们是抗联情报员”的指令后，孩子们立即围成小组，对照展板内容破解“密电”。现场此起彼伏的讨论声中，许多知识点被反复提及。

　　“这种寓教于乐的互动设计，让党史从展板的文字、课本的铅字中‘走’了出来。”中共满洲省委旧址纪念馆馆长车冰冰表示，这种创新的形式，让党史变得可触可感，孩子们能切身感受历史温度。四年1班学生丁子芮的笔记本上密密麻麻记满抗联故事，她说：“我们要把这些辽宁故事讲给更多人听。”

　　从“知辽宁”到“爱辽宁”

　　攥着写满抗联故事的笔记本，孩子们仿佛握住了历史的接力棒，将先辈们的精神火种小心翼翼地护在掌心。这堂历时近两个小时的思政课，已在他们心中播撒下爱国爱家的种子。

　　“将课本里的辽宁元素穿珠成链，转化为浸润心灵的教育资源。”在王岩看来，由“报馆校”联手打造的“课本里的辽宁”常设思政课，是学校创新思政教育的新起点，“我们会把思政课堂延伸至辽宁的山海之间，让孩子们在沉浸式的行走学习中，聆听更多的辽宁故事。”“课本里的辽宁”主创人员也表示，接下来，将继续做强“课本里的辽宁”品牌，持续开发特色课程，不断创新传播形态，让更多的人了解辽宁、热爱辽宁。

责编：李明
审核：徐晓敬