韩旭 张露露

　　思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是提升思政引领力的主渠道和主阵地。党的十八大以来，习近平总书记高度重视思政课建设，提出“提升思想政治教育亲和力和针对性”“推动思想政治理论课改革创新”“思政课的本质是讲道理”“坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进”，为思政课建设提供了根本遵循。新时代新征程，要全面贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，不断开创新时代思政课教育新局面，培养担当民族复兴重任的时代新人。

　　深刻认识以党的创新理论引领思政课建设的重要性。在世界百年未有之大变局加速演进、思想文化交流交融交锋日益频繁的时代背景下，坚持以党的创新理论引领思政课建设具有重要意义。以党的创新理论引领思政课建设是实现党的创新理论“三进”的基本途径。党的创新理论能否转化为改造主观世界和客观世界的物质力量，关键在于是否学懂弄通做实党的创新理论。思政课是传播党的创新理论的主渠道。新时代思政课建设坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，用党的创新理论武装学生头脑，促使党的创新理论转化为学生认识世界、改造世界的思想武器。以党的创新理论引领思政课建设是思政课落实立德树人根本任务的必然选择。当前，国际国内形势深刻变化，必须坚持以党的创新理论引领思政课建设，帮助学生在多元思潮冲击下破解思想困扰，引导学生深刻领悟马克思主义和中国化时代化的马克思主义的真理力量，增强政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，真正将立德树人根本任务落到实处，将个人理想融入民族复兴伟业。

　　深化以党的创新理论引领思政课建设的规律性认识。习近平总书记指出：“学校思想政治工作不是单纯一条线的工作，而应该是全方位的。”思政课建设是党领导教育工作的重中之重。进入新时代，思政课通过不断丰富育人内容和形式，拓展育人主体和场域，整合育人资源和力量，将思想政治教育贯穿到教学育人的各个环节、各个层面。要充分发挥思政课的思想引领与价值塑造作用，坚持政治性和学理性相统一，既要旗帜鲜明讲政治，又要用真理的强大力量教育引导学生，培养学生的政治敏锐性与鉴别力，使其深刻理解党的理论路线方针政策，坚持正确的政治立场。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，其核心使命就在于培养担当民族复兴大任的时代新人，促使学生实现个人成长与国家发展同频共振，最终实现人的全面发展与社会全面进步的辩证统一。党的创新理论是破解时代难题、引领国家发展的科学指南，蕴含着对学生世界观、人生观和价值观的指引作用。思政课要以党的创新理论为指引，引导学生将个人理想融入“两个大局”之中，让学生既看到“小我”，又看到“大我”，促使个人成长与国家发展协调统一。

　　把握以党的创新理论引领思政课建设的实践路径。习近平总书记指出：“思政课建设要向改革创新要活力。”充分发挥思政课作用，必须坚持改革创新，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。加强党的全面领导，不仅要充分认识中国特色社会主义进入新时代的历史方位，将新发展阶段特点、中国式现代化建设实践等融入思政课教材之中，而且要使教材编写遵循“螺旋上升”的原则，遵循不同学段学生的认知规律，合理安排教学内容，保证教材内容的科学性、系统性和可读性。同时，及时将党的创新理论成果、中国特色社会主义取得的举世瞩目的成就融入教材，确保教材内容始终与时代发展同频共振，让思政课真正发挥引导学生认识时代、把握时代、融入时代的重要作用。思政课教师应全面且精准地把握党的创新理论的科学体系，深入理解其丰富内涵和逻辑架构，切实掌握其核心要义和精神实质。要弘扬教育家精神，以“四有”好老师标准严格要求自己，在具体教学实践中注重结合现实案例讲道理，增强思政课的吸引力与感染力。将党的创新理论贯穿于思政课教学全过程，发挥其对学生的价值引领和人格塑造作用，引导学生科学认识马克思主义的立场观点方法，以科学的思维方式认识世界、改造世界，将党的创新理论成果转化为指导实践和推动工作的思想武器。要推动思政课改革创新，打破传统思政课的课堂边界、内容局限，以更广阔的视野、更丰富的资源、更协同的力量推动“大思政课”建设，切实增强思政课的针对性和亲和力。同时，打破思政课与专业课程的壁垒，创新教学方式，开展跨学科融合教学，利用数字技术构建“沉浸式”教学场景，为学生制定个性化学习计划，使思政课教学取得更好的育人效果。

　　新时代新征程，我们要坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化党的创新理论“进教材、进课堂、进头脑”，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，全面拓展育人格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力和人才支撑。

　　【作者单位：辽宁大学。本文为2024年度辽宁省社会科学规划基金重大委托项目“习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化学理化研究阐释”（L24ZD001）阶段性成果】

责编：杨金凤
审核：叶 健