本报讯 记者刘乐 曲琦报道 5月29日，一场特殊的毕业答辩在大连理工大学国家卓越工程师学院举行。该校工程硕博士专项2023级硕士研究生魏宇飞没有提交传统学位论文，而是凭借“数控机床转台精度保持性加速测试方法和装置”实践成果，经五位校企专家现场评审，顺利通过学位答辩，成为全省首位以实践成果申请学位的工程硕博士专项研究生，这也标志着我省卓越工程师培养改革迈入新阶段。

　　工程师是推动工程科技发展的创新主体，是国家战略人才力量的重要组成部分。2022年，中组部、教育部等九部委启动工程硕博士培养改革专项试点，通过系统地重新构建培养体系，解决关键领域人才短缺问题。大连理工大学国家卓越工程师学院负责人表示，卓越工程师的培养就是要突破传统工程教育与产业需求脱节的长期痛点问题，以服务国家战略和区域发展需求为导向，以产教深度融合为关键路径，推动校企协同育人，让学生在科技创新一线历练、在工程实践一线摔打，培养造就更多具有家国情怀、全球视野和创新能力的卓越工程人才。

　　近年来，我省立足维护国家“五大安全”的战略需求，充分发挥科教资源富集优势，布局建设7所省级卓越工程师学院，围绕人工智能、新一代信息技术、工业母机、高端装备制造、航空航天等国家战略和产业急需领域培养卓越工程人才。全省卓越工程师学院现有在校生1300余人，已有178名工程硕博士顺利深入企业开展专业实践，形成了高站位、宽覆盖、深融合、实载体的改革特色。

　　从“做题”到“做事”，从“实验室数据”到“产线真成果”，我省将持续深化卓越工程师培养改革，不断健全适配辽宁产业需求的工程人才培养体系，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，让育人全过程对接产业需求、嵌入创新链条，为赋能辽宁产业创新提供坚实人才支撑。

责编：栾 溪
审核：叶 健