杨忠厚

　　学习教育目前已基本结束，但树立和践行正确政绩观是一项长期任务，各项工作必须常抓不懈，才能持续巩固拓展学习教育成果。

　　树立和践行正确政绩观是一项长期任务，必须久久为功。这次学习教育目前已基本结束了，但各项工作还不能松劲。学习教育不是终点，而是新的起点。

　　既然是新起点，那就先回头看一看，过去几个月里我们走过的路。学习教育期间，我们办了很多大事。经开区“瘦身健体”，冗员少了，主责主业更突出；理旧账，一批“烂尾楼”重拾人气；渔船“木改钢”，不仅连着发展更惠及民生……很多积压了几年十几年的老大难问题解决了。

　　把问题查准、把根源挖深，真刀真枪解决政绩观偏差问题，通过学习教育，我们解决了很多问题，积累了宝贵经验，充满了攻坚信心。

　　一体推进学查改，政绩观严重偏差带来的“病痛”和伤害，治愈起来有多难，很多人感同身受。那些政绩观严重偏差的教训，足以令我们刻骨铭心，从而时刻自省自励，更加主动自觉地树立和践行正确政绩观。一方面见贤思齐，强化示范引领，向“优等生”学习借鉴，为我所用，加快发展，在高质量的轨道上行稳致远。另一方面见不善如探汤，强化反面警示，遇到政绩观出现严重偏差的事，不仅要觉得“烫手”，更要让脑袋一激灵，产生被当头棒喝的感觉，知敬畏、存戒惧、受警醒，坚决不贰过。

　　对于广大党员干部来说，学习教育是一场深刻的洗礼，从思想到行动，干事创业的精神面貌焕然一新，转作风、树新风见行见效。今后无论遇到多大的困难，我们都坚信能够战胜。面对类似的问题，我们积累了好经验；遇到新的难题，我们也有信心解决。

　　多难的事，只要干起来，总是有办法的。正所谓办法总比困难多，经过学习教育，我们更相信这句话了。

　　末了，有件事是一定要牢记在心，并且要身体力行的，那就是学习教育中查出来的问题，不仅要“当下改”，后续更要建机制，长效机制建立起来了还要长期坚持。不仅如此，很多工作，包括问题解决，在学习教育中可能还只是刚开了个头，今后的路还很长，我们还要付出更大的努力，唯此，工作才能更有成效。唯此，巩固拓展学习教育成果才能真正体现出来。

责编：栾 溪
审核：叶 健