马艳红

　　体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，具有凝聚人心、促进交往、增进认同的重要功能。体育工作既是强国事业，也是与人民群众切身利益相关的事业，在铸牢中华民族共同体意识、促进各民族交往交流交融中有着不可替代的作用。辽宁是体育资源大省，体育底蕴深厚，竞技体育、群众体育、学校体育和少数民族传统体育均具有较好基础。充分发挥辽宁体育资源优势，把体育蕴含的文化价值、育人价值和社会整合功能充分释放出来，有利于为各民族广泛交往交流交融创造更多载体和空间，促进各族群众身心健康发展，构筑中华民族共有精神家园。

　　大力弘扬中华体育精神。发挥体育文化潜移默化的浸润作用，推动新时代中华体育精神与铸牢中华民族共同体意识深度融合。要加强对体育文化和少数民族传统体育文化的研究阐释，深入挖掘其中蕴含的团结协作、顽强拼搏、尊重规则、追求卓越等精神品质，使各族群众在参与体育赛事、感受体育精神的过程中不断增强文化认同感和民族自豪感。重视学校体育和青少年体育的基础作用。青少年时期是价值观形成的重要阶段。要充分发挥学校体育育人功能，推动适宜的少数民族传统体育项目融入体育课堂、课后服务、学生社团和校园联赛，通过共同上体育课、共同参加社团、共同训练、比赛，为各族青少年创造共同学习、共同生活、共同成长的场景，在相互合作、交流和鼓励中增进友谊，增强情感认同。要讲好辽宁体育事业促进民族团结、服务振兴发展的鲜活故事。充分利用传统媒体和新媒体平台，深入挖掘各族运动员共同拼搏、群众共同健身、青少年共同成长、传统体育共同传承的生动事例，以真实可感的人物和故事，把中华民族共同体理念转化为可感知、可参与、可传播的社会实践，以体育为媒展示辽宁各族群众团结奋进、共促振兴的时代风貌。

　　通过体育运动促进各民族交往交流交融。体育具有广泛参与性、鲜明实践性和强烈体验性，能够把不同年龄、不同职业、不同民族的群众联结起来，使人们在共同参与中加深了解，在共同奋斗中增进感情，在共享荣誉中形成认同，为各民族交往交流交融搭建共同空间。无论是竞技赛场、全民健身活动，还是校园体育、社区赛事，各族群众都能够在共同规则下开展交流、合作和竞争。赛场之上，各族运动员同场竞技、相互学习、共同进步；赛场之外，各族群众因体育相识、因参与增信、因合作聚力，把交往交流交融由理念转化为可参与、可体验的现实实践，使各族群众在持续互动中增进了解、建立友谊。体育是传承中华文化、建设中华民族共有精神家园的重要载体。各民族传统体育在长期交往交流交融中不断发展，共同构成丰富多彩的中华体育文化。传统体育中蕴含的礼仪规范、审美意趣、价值追求和集体精神，本身就是中华优秀传统文化的重要组成部分。依托体育赛事、校园教育和群众活动，能够引导各族群众共同参与传统体育、理解其文化内涵，更加生动地认识各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分，更加深刻地感受中华文化多元一体的深厚底蕴，不断增强文化认同。要充分调动各方面积极性，广泛凝聚团结奋斗的力量，发挥体育联结社会、凝聚人心、涵育文化的独特作用，促进各族群众广泛交往交流交融，把体育之力转化为团结之力、奋进之力。

　　丰富各族群众体育健身活动。辽宁体育有基础、有传统、有特色。深入挖掘阐释中华体育文化资源和人文底蕴，把辽宁独特的体育资源挖掘好、利用好、转化好。少数民族传统体育是辽宁重要的文化和体育资源。长期以来，辽宁围绕珍珠球、毽球、蹴球、武术、板鞋竞速、高脚竞速、民族式摔跤等项目，加强训练基地建设、赛事活动组织和体育人才培养，持续举办少数民族传统体育运动会、“团结杯”等赛事活动，为各族群众共同参与体育、共同感受文化、共同增进友谊创造了良好条件。少数民族传统体育的价值，不仅在于保存和展示体育形式，更在于通过创造性转化、创新性发展，使其成为各民族共享的文化资源。要深入挖掘传统体育项目背后的历史记忆、文化精神和交融故事，讲清楚各民族共同创造中华体育文化、共同传承中华优秀传统文化的历史过程。注重体育与辽宁地域文化资源的融合。辽宁拥有丰富的红色文化、工业文化和民族文化资源，要推动体育与文化、旅游、教育等领域深度融合，将红色记忆、工业精神、民族文化有机融入赛事活动与群众健身活动当中，在共同参与中展示特色文化，在体育交流中增进情感认同，使体育成为展示辽宁形象、讲述辽宁故事、促进交往交流的重要载体，为实现高质量发展注入更丰富的文化和社会动能。

　　推进全民健身公共服务体系建设。坚持以人民为中心，进一步完善全民健身公共服务体系，统筹推进体育场地设施建设、赛事活动开展和科学健身指导服务，让各族群众更加公平、便捷地享受体育公共服务。积极引导体育资源向民族地区倾斜，鼓励社会力量参与中华民族特色体育文化产业发展，发挥“体育+”和“+体育”融合模式的作用。加强民族地区户外露营地、健身步道等运动休闲场所及配套设施建设，发展冰雪运动、森林康养等业态，推进民族地区体育与文化、旅游、休闲、康养等深度融合，使各族群众在共享体育发展成果中增强归属感和认同感，为铸牢中华民族共同体意识、实现中华民族伟大复兴凝心聚力。

　　【作者单位：沈阳体育学院。本文为国家社科基金重点项目“民族地区学校体育促进铸牢中华民族共同体意识的路径研究”（25ATY011）阶段性成果】

责编：杨金凤
审核：叶 健